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【暑期社會實踐系列報道】郎朗書聲育希望 小小老師教書忙——學院教育關愛暑期社會實踐重點團隊活動紀實

發布時間:2019-07-22來源:作者:

本網訊(實踐團隊來稿)七月上旬,頭頂七月的烈日院教育關愛暑期社會實踐重點團隊走進安慶市太湖縣,在爲期六天的實踐活動中,他們先後走訪了龍安村村委會和晉熙鎮騎龍小學,在騎龍小學我們的隊員們走上講台,體驗了一把當老師的感覺。

7月6日,實踐團隊的全體成員一大早就趕到達龍安村村委會,與村委會負責人和騎龍小學校長就實踐活動的開展進行了前期溝通與磋商,了解騎龍小學學生的基本情況。

7月7日, “小老師”們正式上崗。從學生到老師,身份的轉變讓隊員們倍感興奮,大家也在心中暗下決心一定要把課上好!從自我介紹開始,一天的教學正式拉開帷幕,雖然只是臨時客串,但“小老師”們可不敢有一絲一毫的怠慢,第一天的課程也是安排的滿滿當當,體育、音樂、美術、英語各類課程應有盡有,課間休息時“小老師”們還和孩子們一起下象棋,打羽毛球、乒乓球,看似忙碌卻也樂在其中。

接下來的幾天,更是精彩不斷,“小老師”們積極開動腦筋,根絕孩子們的特點,安排了豐富多彩的課程,教孩子們唱英文歌,培養他們對英語的興趣;來一場科學知識講座,用簡單的實驗闡釋科學規律;來一場古詩詞大賽,在競爭中提升人文素養。不過,最令人難忘的還是在感恩作文寫作課上,一位孩子的母親囑托我們的“小老師”爲大家誦讀她寫給自己女兒的親筆信,信中寫道:“寶貝,我親愛的女兒,十載春秋媽媽的生活裏快樂有你,焦慮有你,幸福有你,失落有你。我爲你的進步而開心,我爲你的淘氣而焦慮,我爲你的懂事而感到幸福,我爲你的不高興而感到失落。總之你是媽媽眼裏的焦點,是媽媽幸福的全部······”質樸的文字中卻迸發出母愛的純真與偉大,一封家書令人動容,相信孩子們一定能從中體會到父母對自己無私的愛。

通過幾天的教學,孩子們學習的熱情不斷高漲,他們在學業上的進步更是有目共睹。爲了激勵他們繼續努力,在活動接近尾聲之際,在“小老師”們的引導下,每一位孩子都用便利貼寫下了自己的心願與理想,一個個小小的心願最終彙聚成了一面心願牆。

在一場別開生面的文藝聯歡後,本次實踐活動圓滿落幕,懷著依依不舍的心情,“小老師”們揮手作別騎龍小學,踏上了回家之路,六天的實踐,不僅讓隊員們得以近距離了解基層教育的現狀,更是收獲了無盡的美好回憶。

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